Il futuro si costruisce insieme
POSSO ETS nasce dal desiderio di offrire alle famiglie che scelgono l’istruzione parentale un ambiente educativo avanzato, capace di riconoscere e sviluppare pienamente il potenziale di ogni bambino attraverso una didattica personalizzata e rispettosa dei tempi individuali.
I percorsi educativi sono strutturati in modo da supportare il bambino nello sviluppo delle competenze cognitive, relazionali e digitali, in coerenza con i traguardi di sviluppo del primo ciclo.
Il Centro Educativo Innovativo POSSO, affianca le famiglie nella preparazione agli esami di idoneità, che si svolgeranno presso Istituti Statali o Paritari, come da normativa vigente , in merito all’ educazione parentale.
Il futuro si costruisce insieme
POSSO ETS nasce dal desiderio di offrire alle famiglie che scelgono l’istruzione parentale un ambiente educativo avanzato, capace di riconoscere e sviluppare pienamente il potenziale di ogni bambino attraverso una didattica personalizzata e rispettosa dei tempi individuali.
I percorsi educativi sono strutturati in modo da supportare il bambino nello sviluppo delle competenze cognitive, relazionali e digitali, in coerenza con i traguardi di sviluppo del primo ciclo.
Il Centro Educativo Innovativo POSSO, affianca le famiglie nella preparazione agli esami di idoneità, che si svolgeranno presso Istituti Statali o Paritari, come da normativa vigente , in merito all’ educazione parentale.
Gruppi di apprendimento ridotti, per riuscire a seguire con attenzione ciascun bambino
Ambiente adatto al bambino, con attenzione ai luoghi, agli arredi e agli spazi, ma anche all’ambiente emotivo;
Interdisciplinarietà, centrata sull’alta professionalità e la serenità dei bambini;
Attività curriculari integrate: cinque ore settimanali di inglese con insegnante madrelingua Cambridge, Circomotricità, Teatro, Musica, Informatica ed educazione digitale, scacchi e cubo di Rubik sono materie integrate nel percorso per sviluppare la capacità di ragionamento e il problem solving.
I programmi educativi permettono ai bambini di affrontare annualmente l’esame di idoneità;
Valutazioni: “il bambino è quello che è, non quello che produce”. Ecco perchè non scegliamo voti numerici, ma valutazioni costruttive che siano un ponte verso il miglioramento.
Educazione digitale: per rendere ogni bambino un individuo consapevole, capace di gestire la tecnologia. Favoriamo l’apprendimento potenziato dall’IA al servizio dell’inclusione (DSA, ADHD).
"Io non posso insegnare niente a nessuno. Posso solo insegnargli a pensare.”
Socrate
Utilizzo degli strumenti Feuerstein con applicatori certificati
- Riflettere sui propri processi di pensiero
- Sviluppare autonomia nello studio
- Acquisire strategie per risolvere problemi
- Crescere nella fiducia in sé stessi
Per noi, l’apprendimento non è un semplice accumulo di conoscenze, ma un processo di crescita della mente e della persona.